In tegenstelling tot wat veel leerlingen denken draait het bij kunst altijd om het streven naar schoonheid of perfectie. Los van dat het mooi en lelijkheid subjectieve begrijppen zijn en dus voor iedereen anders.
In het 3e jaar DBKV bedacht ik een workshop waarin VO leerlingen niet streven naar schoonheid of volmaaktheid, maar naar lelijkheid doormiddel van experiment en mb.v. AI. Leerlingen onderzoeken hierbij subjectieve begrippen als mooi versus lelijk. Want wanneer is iets 'mooi' en wanneer dan niet?
Reactie plaatsen
Reacties